研修情報一覧

研修カテゴリー・テーマ

令和４年３月１５日（火）

• 文系教科
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文系教科研究会（社会・地歴）「講演会」　『歴史総合』の授業に役立つ視点と史料活用法終了

令和４年３月１０日（木）

• 文系教科
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文系教科研究会（外国語）「講演会」　英語学習者の「学ばせ方」をデザインする終了

令和４年３月５日（土）

• 理数系教科
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理数系教科研究会（理科・化学）「実験講習会」　鏡像異性体を作り分ける分子触媒～不斉合成の基礎から最前線まで～終了

令和４年２月２６日（土）

• 芸術体育系教科
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芸術体育系教科研究会（美術）「研修会」　アニメーション作家 山村浩二氏 ～アニメーションワークショップのためのワークショップ～終了

令和４年２月２６日（土）

• 専門系教科
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専門系教科研究会（技術・家庭、家庭）「ワークショップ」　持続可能な消費生活・環境の指導〜プラスチックごみを題材にして〜終了

令和４年２月２５日（金）

• 生徒指導
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生徒指導研究会「講演会」　コロナ禍における生徒・家族の変化と心理的支援の在り方について終了

令和４年２月２４日（木）

• 私学経営
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令和３年度　私学経営研究会「学校経営研究会」　ハラスメント研修終了

令和４年２月１９日（土）

• 理数系教科
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理数系教科研究会（理科・生物）「講演会」　ウミガメ類のパーソナリティ研究と適材適所を目指した保全終了

令和４年２月１９日（土）

• 芸術体育系教科
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芸術体育系教科研究会（書道）「見学研修会」　趙孟頫の書における王羲之の影響終了

令和４年２月１８日（金）

• 理数系教科
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理数系教科研究会（数学）「講演会」　予備校講師による「令和４年度大学入学共通テストの分析・速報」終了

令和４年２月１８日（金）

• 情報・メディア教育
• オンライン研修

情報・メディア教育研究会「研修会」　―VR/ARを用いた教育実践報告とVR/ARハンズオン―終了

令和４年２月１５日（火）

• 進路指導
• 生き方教育
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進路指導研究会／生き方教育研究会「研修会」　生徒が主体的に自分の生き方について考えるキャリア教育を目指して終了

令和４年１月１６日（日）

• 芸術体育系教科
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芸術体育系教科研究会（音楽）「第55回教職員音楽会」　終了

令和３年１２月２６日（日）

• 理数系教科
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理数系教科研究会（理科・地学）「見学研修会」　断層が作り出す地形を観察する（都内巡検）終了

令和３年１２月２１日（火）

• 学校安全・健康教育
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学校安全･健康教育研究会（学校保健）「講演会」　学校現場における近視管理～理論と実践～終了

令和3年12月14日（火）

• 文系教科
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文系教科研究会（外国語）「講演会」　英語学習者コーパス入門：データから見えてくること終了

令和３年１２月１３日（月）

• 学校安全・健康教育
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学校安全･健康教育研究会（防災対策）「講演会」　大水害が起こったらあなたはどう行動しますか？終了

令和３年１２月７日（火）

• 学校図書館
• 情報・メディア教育
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学校図書館研究会／情報・メディア教育研究会 「メディア活用研修会」　デジタル時代の行動規範とは何か？ ～子どもも大人も学ぶデジタルシティズンシップ～終了

令和３年１２月３日（金）

• 理数系教科
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理数系教科研究会（理科・化学）「講演会」　－人工光合成の研究開発はどこまで進んでいるか？－終了

令和３年１１月３０日（火）

• 学校教育相談
• 学校安全・健康教育
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学校教育相談研究会／学校安全・健康教育研究会 「生徒理解と安心・安全講座」　コロナ・パンデミックの中で、中高生と共に生きる私たち教職員ができること〜カウンセラーが実践活動を通して考えたこと〜終了