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初任者研修　令和３年度「宿泊研修会」　

初任者研修
アイコンなし　令和３年８月１８日（水）～２０日（金）開催

未来をつくる仕事として教育現場で生徒と関わる皆さんは、２０年後、３０年後、世界はどのようになっていると思いますか？
私学教員の担う役割が益々重要となる中、当研究所では、先生方が学校を越えて未来を語らい、高め合えるよう、より一層の研修内容の充実を図っているところです。
そしてこの度、初任者を対象とする「宿泊研修会」についても「生徒との関わり」「授業に活かす」といった今までの主眼をベースとしつつ、学校と社会との繋がりを更に意識し、教員が共に学ぶ場としてのプログラムへと発展させました。
昨年度は見送ることとなりましたが、今年度は感染症対策を講じた上で実施いたしますので、是非ご参加くださいますようご案内申し上げます。

日時

令和３年８月１８日（水）～２０日（金）　２泊３日

会場

かずさアカデミアホール・オークラアカデミアパークホテル

講師

講座Ⅰ『私学について』 私学教員としての基本的知識や心構え: 清水　哲雄
初任者研修委員長・学校法人鷗友学園理事長

世界には私立学校がある国とない国があります。なぜそのような違いがあるのでしょうか。今後長い期間、私学教育に携わるであろうものとして、自分の立つ足場をもう一度見直し、生徒理解を深めつつ、公立との違いなどを確認し、私学教員として豊かな人生を構築していきませんか。
講座Ⅱ『からだ気づき・"感じて動く" 教師のからだ』 エンカウンター: 髙橋　和子
静岡産業大学経営学部教授・スポーツ教育センター長

「からだ」とは、こころの動きも含めたまるごとの「からだ」を意味します。「からだ」が出す雰囲気・私たちが知らずに発しているメッセージに気付き、授業空間づくりに生かしていくワークショップです。
講座Ⅲ『生徒理解と生徒支援の在り方のポイント』 生徒理解: 池田　聡子
学校法人嘉悦学園カウンセラー

◆中高生年齢の３つの特徴
◆発達課題とその理解に必要な知識
◆スキルの一つとしての応用行動分析
などをテーマに、事例をもとにした講演です。
講座Ⅳ『社会の変化とこれからの学びを考える ―今なぜ課題研究が必要なのか？』 学習指導: 岡本　尚也
物理学者・一般社団法人 Glocal Academy 代表理事

新学習指導要領における「未来の創り手となるために必要な資質・能力」とは何かに注目し、課題研究の意義や指導法について学びます。
講座Ⅴ 〔協力〕東京私学教育研究所学校づくり研究会